LONDRES, 4 de noviembre de 2023 /PRNewswire/ – El grupo educativo británico Global Education Holdings (GEDU) ha completado la adquisición de Schiller International University, una institución estadounidense con presencia en varios países europeos. Esta operación marca la entrada oficial de GEDU en el mercado educativo de Estados Unidos, consolidando así su alcance global.
El Dr. Vishwajeet Rana, CEO de GEDU, destacó la importancia de esta incorporación: “Schiller International University cuenta con una sólida trayectoria al ofrecer valor educativo en ambos lados del Atlántico. Nuestra misión de ampliar el acceso a una educación de calidad se ve reforzada con Schiller, permitiéndonos ofrecer una experiencia académica internacional a estudiantes en nuevas regiones.”
Fundada en 1964, Schiller cuenta con sedes en Tampa (EE.UU.), Madrid (España), París (Francia) y Heidelberg (Alemania), y permite a sus alumnos cambiar de campus durante sus estudios, fomentando una formación multicultural. Además, ofrece opciones tanto presenciales como en línea.
La universidad se especializa en programas de grado y posgrado en Relaciones Internacionales y Diplomacia, Negocios y Economía, Sostenibilidad, así como Tecnología y Ciencia de Datos. A través de una alianza con la Universidad de Roehampton, los estudiantes pueden obtener una doble titulación reconocida tanto en Estados Unidos como en Europa.
Su modelo pedagógico se basa en el aprendizaje por desafíos, donde los alumnos desarrollan habilidades clave como el trabajo en equipo, la investigación y la presentación de soluciones aplicadas a problemas reales del mundo profesional.
Sobre GEDU: GEDU proporciona una amplia oferta académica que abarca desde titulaciones superiores hasta programas de aprendizaje y enseñanza de idiomas. Está presente en 12 países, incluidos EE.UU., Canadá, Reino Unido, Irlanda, Alemania, Francia, España, Malta, Emiratos Árabes Unidos, India, Arabia Saudita y Australia. Su propuesta educativa se distingue por su enfoque en la empleabilidad y la experiencia estudiantil, con el objetivo de maximizar el valor de la inversión educativa.
